孩子不順心意就大吵大鬧,哭鬧發脾氣樣樣來,父母總拿他沒辦法,你家是否也有熊孩子,常常鬧得頭疼不已,不知如何處理呢!到底是被家長寵壞,還是孩子其實沒有安全感,兩個解決方法大不同,下面教你如何辨別孩子的狀態!

 

沒有安全感

其實孩子是不懂得如何表達自己的想法與情緒,在加上許多人格發展還沒成熟之前,對於情感的宣洩,孩子是容易衝動與失控的,但這並不代表孩子總是故意的被寵壞了,美國親子教育專家帕蒂.惠芙樂說:「孩子發脾氣不講理時,就表明他需要被傾聽」,當你的孩子越不被理解,他的需求就不能被滿足,這時候孩子越容易情緒失控,所以給予尊重與傾聽,適時的讓孩子宣洩他的情緒,引導孩子說出他的需求,能化解他的憤怒與不安,很多時候當我們遇到孩子的負面情緒時,會被影響而感到煩躁,就不願愛那時的孩子,無形中家長是在推開自己的孩子,當然孩子也就更為急躁,產生更多不安的情緒,最常見的就是在餐廳或是賣場,我們會看到有位孩子在鬧脾氣,也會看到一位家長正在責罵孩子並且叫孩子閉嘴,而那時他的孩子不是哭的更大聲,就是壓抑自己哭泣的情緒,但並沒有解決問題,孩子的狀態也會拖的很長時間,其實家長此時要做的,就是理解、接納和認同自己孩子的情緒,理解孩子有這些情緒是正常的,並且表達讓孩子知道,而這時您的狀態是接納允許他情緒的釋放,「孩子需要愛但不是溺愛」,所以我們也要讓孩子知道,情緒沒有好壞,但表達情緒的方式卻有好壞之分,讓孩子也能明白如何表達自己,當你能夠傾聽孩子的時候,孩子的情緒自然會停下來,心理學家布魯斯.格萊朗博士曾說過:對孩子說「不」是最不恰當的拒絕方式,有一個辦法是用「可以」取代「不」,依照前例舉例來說,孩子想要買玩具,但當下你跟他說「不行」孩子情緒失控,當下可以改成,如果你主動學習而期中考試有3科100分那麼就「可以」買這個玩具當成獎勵,或許當下沒有買玩具孩子會感到失落,但孩子情緒不會失控,而他也會知道自己付出努力就可以得到他想要的玩具,記得在這裡我們用的是「主動」,由孩子自己實踐後達成,孩子也能獲得成就感。



寵壞的孩子

著名的兒童教育家「盧梭」就說過,害孩子很簡單,那就是事事都滿足他,但是,這個滿足並不等於愛,有時候當孩子發脾氣的時候,往往也會伴隨著提出一些不合理的要求,而當要求沒有獲得時往往鬧的更兇,所以有些家長在以為不得不的情況下,就會滿足孩子,逐漸養成孩子的需索無度、要求所有人都聽他的、甚至對於家長的教育視若無睹,這些往往都是孩子被溺愛後的徵象,要知道我們無條件接納孩子的時候,不代表我們無條件接納孩子的所有行為,如果父母容忍任何行為的表現,那麼孩子會誤以為他的行為是對的,下次他還是會用這樣的方式宣泄、或者要脅父母,最好的方式就是轉移孩子的地點,冷處理,我們陪伴並且允許孩子自然宣泄,也讓孩子明白鬧脾氣是沒有用的,再跟孩子重新溝通,關於表達情緒的方式對彼此有什麼影響,舉例來說;可以先告訴孩子,當他鬧脾氣的時候,你明白他覺得很生氣而且無奈,但他這樣的哭鬧讓媽媽覺得很受傷,也感到難過,讓孩子明白並同理彼此的感受,然後告訴孩子今天不能滿足他想法的原因,例如說;家裡已經有一樣類型的車車好幾台了,買給你的話一下子你也不玩了,媽媽為了買玩具就不能買菜給爸爸還有你吃了,最後跟孩子另做約定,這樣孩子既不是被拒絕,也感受到被媽媽接受,而也學習如何同理他人喔!



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