跟朋友吃飯，阿豬也跟在一起，席間有一位朋友是教兒童口才班的。

等上菜時，阿豬看見桌上的前菜（花生）。

「媽咪，我想食花生呀。」

「你今朝食咗腰果喇喎，再食可能好熱氣㗎。」

「但我真係好想食呀。」

「咁呀......食三粒啦，三粒食晒就冇喇，ok？」
「ok!」

飯後食甜品，碟上剩下最後一件豆沙窩餅。阿豬小聲問我：

「媽咪，得返一舊豆沙鍋餅，有冇人食㗎？」

「我唔知喎，你問下大家食唔食囉。」

（尷尬笑）「不如你幫我問。」

「你想請我幫你問叔叔？」

（再尷尬笑）「係呀，你幫我問啦。」

最後，朋友都說不吃豆沙鍋餅（或許是不敢吃），阿豬如願以償。

教兒童口才班朋友看在眼裏，問我自小怎樣教阿豬用完整句子表達自己。他眼見很多小朋友到小學仍未能完整地表達自己的需要，在剛才的情況可能只懂說「花生！」、「豆沙窩餅！」。

我想了一會，答道：「冇咩特別方法，我諗只要父母遲鈍D，小朋友發展就會完整D，無論係語言定自理各方面都係。」

當然，阿豬並不是天生會說完整句子的，也經歷過「花生！」的階段，而我們的回應是：

「咦，你同我講嘢呀？你同我講嘢可以叫『媽咪』先，如果唔係我唔知你同我講嘢㗎。」

「咦，『花生』即係點呀？係想要？唔想要？定係點呀？你唔講我唔明喎。」

於是，這兩個什麼都不明的阿爸阿媽，迫使阿豬次次都要說「媽咪，我想要XXX呀，可唔可以呀？」有時甚至會「自動波」提供原因，因為我很多時都會問他為何想要那東西。

若孩子一說「花生！」我便提供花生，「豆沙鍋餅！」就有鍋餅送上，整個生活也習慣「聲控」就能達到目的，那麼孩子就沒有延長句子的動力，也會習慣以自我為中心，忽略其他人的需要。當然，媽媽可以一直跟著他聽他使喚，長大後可以娶個老婆聽他使喚，老了有本事可以請工人聽他使喚，基本生活需要不會構成大問題。可是，一個不懂完整地表達自己需要的人，在思維上、人際關係上、自理上及情感上各方面也會遇上很大的障礙。

還有，若孩子一使出Magic Finger，指一指就有水飲，指一指就有玩具，那又何需學懂自己做？

做個遲鈍父母，對孩子成長大有裨益。

--阿豬媽

*語言並不是表達的唯一方式，還有文字、動作、音樂、圖畫、舞蹈等也是很好的表達方式。此篇只提到日常最常用到的語言。

想知道更多阿豬媽與阿豬爸的育兒心得，可以follow【湊仔爸與返工媽】Facebook喔！

Photo: 湊仔爸與返工媽
Cover Photo: Pinterest