從小時開始，相信爸媽都會購買一些「閱讀」的玩具給小孩，就好像是“閃卡”或是書籍給小孩，但小孩拿著書或“閃卡”看時，就代表真的會閱讀嗎？這最多可以說是「早期讀者」，讓爸媽覺得小孩真的讀得懂！

 

是一種刺激反應

爸媽有沒有試過，當你拿著一張“閃卡”大聲的描述內容，當小孩再次看到“閃卡”時，你再朗讀同樣差不多的內容，小孩就會有反應的指出，讓小孩知道“閃卡”的內容是什麼的，這個時候的父母，就會認為小孩真的有讀懂當中的內容。可惜，在不少的研究中，都說這些並不代表小孩真正的讀書中的內容，有反應只是以一種刺激反應的方式來回應。

 

無法「閱讀」新的書

上面是說出了，只要小孩看到見過的，就會有刺激的反應，但是當給全新的“閃卡”或書時，小孩是無法的「閱讀」的。因為在閱讀過程中與記憶中的形狀完全不一樣，所以讀不懂都是正常的，所以別開心得太過的早，以為這樣的「閱讀」可以提早的培養小孩的閱讀理解。

 

一切從培養語言發展技能開始

如果要培養小孩的閱讀理解，想小孩在日後的學習表現好一點，那就要從培養語言發展技能開始。爸媽可以做的就是，與小孩有趣的談話，在說故事時就朗讀出來，為寶寶打下堅實的語言發展基礎，與小孩交流都是很重要的喔！

 

Source: smartparenting
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